Comment les établissements préscolaires peut aider les votre enfant à développer?

Premières années de votre enfant d’école sont remplies de nombreux moments merveilleux. C’est un moment formidable développement social, affectif, physique et intellectuel, et il peut aller et venir avant que vous le sachiez. Les compétences acquises à ce stade--sachant ce qui ressemble à la lettre un fait ou ajouter 2 + 2--peut paraître simple mais ils établiront votre enfant à une vie d’apprentissage. Pre-K peut ressembler à tous les amusement et jeux (musique, heure du conte, danse, art), mais il y a une quantité intense de brainwork en cours. Jeunes enfants apprennent par le jeu et activité créatrice, alors les blocs de construction de votre bambin et de chemins de fer ne sont pas seulement amusants ; ils êtes enseigner la physique et résolution de problèmes. Éducation préscolaire est aussi un temps pour développer l’apprentissage de bonnes habitudes et estime de soi positive. « S’ils se sentent bien dans leur peau et savent comment se sentir fiers, même s’ils font une erreur, tout le reste va tomber en place. » Encouragez les réussites de votre enfant à ce stade, mais aussi lui permettre d’échouer. « Laissez les enfants tomber dans l’erreur et pense que c’est pas grave. Ils se déplacent et tirent les enseignements pour la prochaine fois." Voici les étapes d’apprentissage important enfants atteindront généralement en maternelle, avec des conseils pour aider votre enfant à rester sur la bonne voie à la maison.

Lettres et sons

À l’école : Les enfants vont apprendre à reconnaître et nommer les 26 lettres majuscules et des minuscules (les lettres minuscules sont plus difficiles à apprendre à cet âge). Ils reconnaissent leur propre prénom et être en mesure d’imprimer, ainsi que d’autres lettres et des mots comme maman, papa et l’amour. Enfants d’âge préscolaire seront également développer un lien entre les lettres et les sons et connaître certaines des sons qui font les lettres.

À la maison : renforcer l’apprentissage lettre en ayant votre enfant jouer avec des aimants de réfrigérateur de lettre. Chanter la chanson « ABC » et regardez les sons début des mots dans votre vie quotidienne. Visionnez-les sur une boîte de Cheerios que « Cheerios » a un Ch à l’avant. Quand vous allez à Wal-Mart leur dire, « Wal-Mart commence par W. » ils cela reconnaîtrez la prochaine fois qu'ils vont. Lorsque vous cuisinez ensemble, apprendre à votre enfant ce que signifient les lettres sur les recettes. Les enfants apprennent, mais c’est aussi amusant, parce qu’ils vous cuisinez avec leurs parents. Un amour de la langue, lecture et livres commence tôt et il commence à la maison, cela encourage donc en parler avec votre enfant et en lisant lui régulièrement. Une des choses plus étonnantes, les parents peuvent faire est lire à leurs enfants tous les jours. Encore 10 minutes chaque soir fait une différence ; faire une expérience chaleureuse et confortable en regardant des photos ensemble, soulignant les mots et parler de ce qui se passe dans le livre. Poser des questions ("ce qui est ceci?" "Ce qu’elle fait?") et de discuter les observations et les pensées de votre enfant. Chansons, comptines et virelangues aussi apprendre à votre enfant comment sons travaillent et prendre beaucoup de fous rires.

Couleurs, formes et objets

À l’école : Les enfants d’âge préscolaire seront apprendre ou continuer d’apprendre les noms de beaucoup de couleurs, de formes de base et de parties du corps.

À la maison : en lisant les livres ensemble, poser des questions sur la couleur: « de quelle couleur est cette voiture? » et « quel chapeau est jaune? » Souligner les formes des objets ménagers et de poser des questions comme « Cette photo ressemble un carré ou un triangle? » Lorsque votre enfant est s’habiller, parler aux couleurs de sa chemise, pantalon, chaussures et chaussettes. Tout se transformer en un jeu. Jouer une "où est?" jeu pour apprendre les parties du corps, par exemple: « où est le nez de maman? Où se trouve le menton de maman? Où sont vos coudes? » Dans la voiture ou sur des trajets en bus, jouer à un jeu où vous posez sur un objet et votre enfant doit comprendre la forme et la couleur.

Nombres et au compte

À l’école : Enseignants aideront enfants apprennent à reconnaître et identifier les numéros un à 10 et correctement compter 10 ou plusieurs objets. Apprendre les chiffres 0 à 9 ressembler et être capable de les nommer correctement est l’une des premières compétences mathématiques enfants d’âge préscolaire apprennent. Comptage est une compétence distincte qui commence généralement par la mémorisation ; enfants vont mémoriser l’ordre des numéros et leur dire fièrement qu’ils « comptent » les objets. Pendant qu’ils avancent, ils apprendront que les nombres et les objets correspondent réellement.

À la maison : quand vous voyez des numéros dans la vie quotidienne--dans les livres, sur les boîtes de conserve, même à la télévision--demandez à votre enfant de les identifier et compter les choses tous les jours ensemble : l’escalier vous marchez vers le haut, les crayons de couleur dans une boîte et les blocs sur le sol. Demandez à vos enfants, comment plusieurs boîtes de céréales sont dans l’armoire? et comment beaucoup d’oranges sont laissés dans le sac? Quand ils ont une collation, demander, comment nombreux craquelins que vous avez? Alignez les biscuits et les faire pointer avec son doigt et compter chaque craquelin, une à la fois.

Découpe et dessin

À l’école : Avant d’entrer dans le jardin d’enfants, enfants devraient être capables de couper avec des ciseaux. Qu’ils développent la meilleure coordination oculo-manuelle et la motricité fine, ils commenceront de dessin et de coloriage au-delà de quelques dessins à main levée et apprennent à utiliser des crayons, pinceaux et colle.

À la maison : n’oubliez pas de donner votre enfant beaucoup de crayons de couleur jumbo et marqueurs craie de trottoir épais et d’attirer de nombreuses possibilités. Play-Doh permet d’aider à construire sa motricité fine de votre enfant. Empiète sur elle et en pressant il seront vraiment travailler les muscles dans leurs doigts.

Socialisation et le partage

À l’école : Développer les compétences sociales importantes est nécessaire avant de commencer la maternelle ; enfants d’âge préscolaire allez apprendre à partager et à coopérer, de travailler ensemble et à tour de rôle, de participer à des activités de groupe et suivre les indications simples et de communiquer les désirs et les besoins. "Quand ils commencent l’école maternelle, ils se déposa, et les parents doivent quitter, donc les enfants doivent être en mesure de parler pour eux-mêmes. Ils ont besoin de savoir comment demander de l’aide.

À la maison : développer les compétences sociales de l’enfant en organisant des goûters et va pour jouer des groupes et à la Cour de récréation. À la maison, être conformes à des règles simples, que votre enfant doit suivre, comme faire le lit ou de ranger les jouets. Laissez votre enfant assumer la responsabilité de nettoyage, mais n’oubliez pas de modéliser la politesse et l’interaction sociale appropriée.


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