Réforme de l’éducation et de la perturbation : plan d’est Jim Guthrie à payer les 10 % des enseignants des écoles Nevada 200k $ par an une bonne idée?

En fin de compte, le plan n’est pas conçu pour rendre les enseignants plus heureux ou le travail plus difficile, Guthrie a dit Business Insider dans un appel téléphonique cette semaine. « Je ne crois pas que payer les meilleurs enseignants bien améliorera tous les enseignants, » a déclaré Guthrie. « Ce que je cherche, c’est l’effet de sélection ».

Enseignants dans le Nevada peuvent actuellement espérer leur salaire annuel à pic à $ 60 000 à $ 80 000, dit Guthrie. Si l'on considère les congés supplémentaires, que profiter de la plupart des enseignants, c’est l’équivalent de $ 72 000 à $ 96 000. L’idée est que, en payant les 10 % des enseignants un salaire comparable à ce qu’ils pourraient gagner à un grand cabinet de Conseil ou d’avocat, sensibilisation du public sera en mesure d’attirer les meilleurs talents.

Guthrie fait remarquer qu’il serait coûteux, de payer $ 200 000 par an à 20 000 du Nevada certains enseignants de l’école publique coûte des milliards au contribuable de Nevada. Au lieu de cela, en payant seulement les 10 % les salaires plus élevés, il va inciter les succès d’enseignant pour un coût raisonnable de $ 200 millions.

Il s’agit d’une profession en constante évolution, affirme Guthrie. Dans le passé, l’éducation a été en mesure d’attirer les meilleurs talents en raison du sexisme — c’était une des carrières peu ouverts aux femmes actives, qui travaillent dur, Guthrie fait valoir. Maintenant que ces femmes ont une variété de carrières ouvertes à eux, dit de Guthrie, la profession doit travailler plus fort pour attirer les talents.

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Réponse

Je pense que l’idée est bonne, mais le résultat dépend surtout de comment ils choisissent de décider quels enseignants obtenir le bonus. Si leurs paramètres sont pauvres, leurs résultats seront autant de pauvres. Si les paramètres sont grands, ils auront autant de grands résultats.

J’imagine que le débat sur la meilleure façon d’identifier les meilleurs enseignants sera très intense pendant une très longue période. Il sera intéressant de voir si quelque chose d’utile sort de cette partie du programme seul - si un consensus se dégage sur la façon d’évaluer les enseignants, qui pourrait être utile pour les autres districts scolaires aussi bien. Il est difficile de dire si un tel consensus émergera en fait (je ne suis pas optimiste), mais mettre beaucoup d’argent sur la ligne sera certainement attiser les incendies.

Il sera également intéressant de voir si elles atteignent un point où il y a clairement deux niveaux des enseignants - ceux qui sont constamment dans le top 10 % et ceux qui ne le sont pas. Si le programme réussit à que degré, ils auront à décider s’il vaut l’expansion du programme de bonus pour le top 20 % ou 50 %, pour apporter encore plus de qualité supérieure professeurs. Et ils auront aussi un groupe d’élites enseignants qui pourraient être en mesure d’aider à former les autres 90 % à enseigner plus efficacement, qui pourrait avoir des avantages plus larges que d’avoir juste un faible pourcentage des enseignants vraiment génial.


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